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With 260 institutes in nine faculties, RWTH Aachen University is one of Europe’s leading institutions for science and research. Currently about 45,000 students are enrolled in over 150 academic programmes. Over 9,000 of them are international students hailing from 120 different countries.
The scientific education students receive at RWTH Aachen is firmly rooted in real-world applications. As a result, our graduates are highly sought after by businesses as trainees and for executive positions. (source: [3])
Job offers can be found follwing [1] (this service is currently offered in german only, but you might want to take a look at this list [2], showing academic staff offers).
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Die RWTH Aachen gehört mit ihren 260 Instituten in neun Fakultäten zu den führenden europäischen Wissenschafts- und Forschungseinrichtungen. Derzeit sind rund 45.000 Studierende in über 150 Studiengängen eingeschrieben, davon über 9.000 ausländische Studierende aus 120 Ländern.
Die wissenschaftliche Ausbildung an der RWTH Aachen hat einen hohen Anwendungsbezug. Deshalb sind die Absolventinnen und Absolventen in der Wirtschaft gefragte Nachwuchs- und Führungskräfte. (Quelle: [3])
Unsere Jobbörse finden Sie unter [1].
[1] http://www.rwth-aachen.de/go/id/hxm/
[2] http://www.zhv.rwth-aachen.de/mainzhv.php?scriptid=job¶m=auswertung&typ=wiss
[3] http://www.rwth-aachen.de/go/id/xql/
Education at KIT is aimed at qualifying young people by extensive scientific and research-oriented training and the acquisition of interdisciplinary competences.
At the end of their studies, the students are able to independently identify current and future problems, work on complex issues, and develop sustainable solutions using scientific methods. To reach this objective, KIT pursues the strategy of research-oriented teaching: Guiding principles for studies and teaching at KIT .
On October 01, 2009, the Karlsruhe Institute of Technology (KIT) was founded by a merger of Forschungszentrum Karlsruhe and Universität Karlsruhe.
KIT bundles the missions of both precursory institutions: A university of the state of Baden-Wuerttemberg with teaching and research tasks and a large-scale research institution of the Helmholtz Association conducting program-oriented provident research on behalf of the Federal Republic of Germany. Within these missions, KIT is operating along the three strategic fields of action of research, teaching, and innovation.
Das ILK ist eine Forschungseinrichtung der Fakultät Maschinenwesen und der Fakultät Verkehrswissenschaften "Friedrich List" der Technischen Universität Dresden – als Exzellenzuniversität eine der führenden Universitäten Deutschlands und Europas - und gehört zu den größten und leistungsstärksten Instituten der TU Dresden.
Unsere Absolventen zeichnen sich aus durch breitgefächerte Grundlagenkenntnisse und anwendungsorientiertes Spezialwissen, insbesondere auf den Gebieten moderner Werkstoffe, Werkstoff- und Strukturmechanik, Simulation, Konstruktion und Fertigungstechnik sowie ökonomisch-ökologische Produktbewertung.
Unser Forschungsspektrum reicht von der Grundlagenforschung über die anwendungsorientierte Forschung bis hin zur konkreten Innovationsentwicklung für unsere Industriepartner. Die Arbeit am ILK ist geprägt vom Dresdner Modell eines "Funktionsintegrativen Systemleichtbaus in Multi-Material-Design" und basiert auf einem werkstoff- und produktübergreifenden Ansatz. Unsere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler betrachten bei der Entwicklung neuer Konzepte, Prozesse und Produkte die gesamte Entwicklungskette: Werkstoff – Konstruktion – Simulation – Fertigung – Prototypentests – Qualitätssicherung – Kosten. Je nach Anforderung beziehen sie alle Werkstoffklassen vom Stahl über Aluminium, Magnesium und Titan sowie Kunststoff bis hin zur Keramik entsprechend ihrem konstruktiv-technologischen Eigenschaftsprofil ebenso ein wie Composites mit Kurzfaser-, Endlosfaser- oder Textilverstärkung. Entsprechend breit ist unser Team fachlich und personell aufgestellt.
Geleitet wird das ILK von einem vierköpfigen Vorstand: Prof. Dr.-Ing. habil. Maik Gude (Professur für Leichtbaudesign und Strukturbewertung), Prof. Dr. rer. nat. Hubert Jäger (Professur für Systemleichtbau und Mischbauweisen), Prof. Dr.-Ing Niels Modler (Professur für Funktionsintegrativen Leichtbau) sowie Prof. Dr.-Ing. habil. Prof. E.h. Dr. h.c. Werner Hufenbach (Seniorprofessur).
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