Projeto Guri Competitors

A Congregação Israelita Paulista tem como propósito promover um judaísmo inclusivo que contribua para o aprimoramento do indivíduo, da comunidade e da sociedade. Participar da CIP e contribuir com sua manutenção, significa a preservação de nossas tradições, com base no trabalho inesquecível do nosso querido Rabino-mór Emérito Prof. Dr. Fritz Pinkuss Z’L. Significa servir a D’us através da reza e do estudo da Torá e ao próximo através de atos de caridade ou de trabalho como voluntário.

A Fundação Gol de Letra é uma organização da sociedade civil que desenvolve práticas e saberes socioeducativos para mais de 2.100 crianças, adolescentes e jovens de 6 a 30 anos, nas cidades de Rio de Janeiro (bairros do Caju e Barreira do Vasco) e São Paulo (Vila Albertina), além de trabalhar com a disseminação de suas práticas socioeducativas para outras comunidades, em parceria com organizações locais, resultando em mais 1.400 crianças e adolescentes atendidos de forma indireta. A fundação foi criada em 1998, pelos ex-jogadores de futebol Raí e Leonardo, com o objetivo dar outra perspectiva de vida para crianças e jovens de comunidades socialmente vulneráveis. Reconhecida em 2001 pela UNESCO como instituição modelo, a Gol de Letra baseia sua atuação em programas de Educação Integral, com atividades de Esporte, Lazer, Cultura e Empregabilidade, contribuindo para o desenvolvimento pessoal, social, cultural e educacional, além de promover a participação das famílias e o fortalecimento das comunidades onde atua. “Nossa missão é promover a educação integral de crianças, adolescentes e jovens por meio de esporte, cultura e formação para o trabalho, para que eles possam atuar com autonomia na transformação de suas realidades”, diz Raí de Oliveira, instituidor da Fundação Gol de Letra. A abordagem socioeducativa da Fundação Gol de Letra é baseada em três pilares: aprender (ampliação do repertório cultural e educacional), conviver (desenvolvimento de valores e regras de convivência) e multiplicar (formação de crianças, jovens, adolescentes e adultos como multiplicadores de conhecimentos e atitudes). A proposta possui referência na Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), no Programa Nacional de Assistência Social (PNAS) e no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), que pressupõem a centralidade na família e a importância do caráter sócio-assistencial das ações, com o objetivo de desenvolver contextos de proteção social familiar, escolar e comunitária.

Em 1975, com a finalidade de promover, estimular, desenvolver atividades culturais em todo o Brasil criou-se a Fundação Nacional de Arte – Funarte. Nesta época suas atividades englobavam música (popular e erudita) e artes plásticas e visuais. Convivia com o Instituto Nacional de Folclore – INF, Fundação Nacional de Artes Cênicas – Fundacen e a Fundação do Cinema Brasileiro – FCB, todas ligadas ao Ministério da Educação e Cultura, posteriormente transformado em Ministério da Cultura. Em Março de 1990, ao assumir a presidência, Collor extinguiu todas as instituições culturais. Em Dezembro criou o Instituto Brasileiro de Arte e Cultura – IBAC – ligado diretamente à Secretaria de Cultura da Presidência da República (que depois voltou a ser, novamente, Ministério). O IBAC englobava a Funarte, Fundacen, e FCB. Em 1994 a sigla Funarte substituiu a sigla IBAC.