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University of Lille

Présente sur l'ensemble du territoire de la Nouvelle Aquitaine (Agen, Bordeaux, Périgueux et Pessac), la faculté de droit et science politique compte près de 9 000 étudiants, 230 enseignants-chercheurs et plus de 300 intervenants professionnels. Formation, professionnalisation, internationalisation et innovation sont les axes majeurs de la faculté. Formation : > 1 capacité en droit > 1 licence générale avec 7 parcours en L3 > 2 licences professionnelles > 18 parcours de M1 > 38 parcours de M2 dont 3 en formation continue > 9 DU > 4 prépas concours > 1 certification de sciences criminelles Professionnalisation : > + de 200 entreprises partenaires ( 2 200 conventions de stage pour 2017-2018) > 9 unités de professionnalisation ouvertes en M1 (magistrat, magistrat administratif ou financier, avocat, notaire, juriste en droit de la santé, action publique locale, juriste en droit des entreprises en difficulté, sport et recherche) > 573 diplômés de Master 2 en 2017/2018 (taux de réussite aux examens en M2 : 97%) >90.4€ d'insertion professionnelle à 30 mois Internationalisation : > 1 licence parcours international pour les étudiants étrangers > 1 filière droit et langues en licence > 4 doubles diplômes (Bogota, Athènes, Québec et Rabat) > 4 diplômes délocalisés (Minsk, Vilnius, Hanoï et Ho Chi Minh) > 106 accords Erasmus avec 25 pays > 73 conventions internationales avec 22 pays Innovation : > 2 nouveaux DU en 2018-2019 : Droit des entreprises en difficulté, et Ingénierie de la documentation juridique > 1 nouvelle prépa concours : métiers de l'exécution des peines > 2 chaires : droit des affaires et fiscalité, régulation des jeux d'argent et de hasard

The National Institute of Applied Sciences (INSA) of Lyon is an international, multidisciplinary Engineering School at the heart of the European Higher Education scene. From its foundation in 1957, INSA Lyon included both international and human & social aspects in the curriculum of its engineers. In fact, equal importance is given to its international relations and openness as to the quality of its education and research.